Игры своими руками

Разбираем любимые игры с позиции автора и выбираем одну небольшую механику. Проверяем возможности компьютера и определяем инструменты вместе с преподавателем

Ученик выбирает небольшую игровую идею, а преподаватель подтверждает подходящий объём и технический формат работы

Осваиваем редактор постепенно на подготовленном небольшом проекте. Учимся сохранять работу и пробовать изменения, не теряя предыдущий результат

Ученик ориентируется в основных окнах редактора и умеет сохранять и запускать учебную сцену

Строим небольшое окружение из простых форм. Управляем положением объектов так, чтобы сцена оставалась понятной и удобной для игры

Ученик создаёт небольшую сцену и объясняет, как расположение объектов влияет на прохождение

Превращаем набор объектов в уровень с началом, маршрутом и целью. Проверяем, где игрок может пройти, застрять или случайно выйти за границы

Ученик собирает проходимый уровень с понятным маршрутом и проверенными границами

Делаем сцену читаемой с помощью цвета, света и выбранного ракурса. Используем простое оформление, которое помогает понимать происходящее

Ученик использует простые материалы, свет и камеру для понятного игрового пространства

Берём подходящий учебный шаблон управления и разбираем его возможности. Настраиваем действия постепенно, без обязательного написания кода на C++

Ученик настраивает базовое управление персонажем и связывает его возможности с устройством уровня

Знакомимся с визуальным программированием на коротких понятных схемах. Прослеживаем связь между событием, условием и действием в игре

Ученик строит небольшую схему Blueprint и объясняет порядок выполнения её действий

Учимся хранить состояние игры и изменять его по событиям. Добавляем сбор предметов так, чтобы один предмет учитывался только один раз

Ученик связывает переменные и события в проверенную механику сбора предметов

Создаём объекты, которые реагируют на действия игрока и состояние уровня. Сохраняем логику простой, чтобы ребёнок мог объяснить каждое условие

Ученик создаёт взаимодействие нескольких объектов и проверяет его в разных состояниях

Добавляем минимальный интерфейс, который помогает понять цель и текущий результат. Проверяем читаемость и обновление данных во время игры

Ученик собирает простой интерфейс и поддерживает его соответствие происходящему в игре

Продумываем, как игрок узнаёт о завершении попытки. Проверяем полный цикл от старта до повторного прохождения без старых значений

Ученик реализует завершение и повторный запуск небольшого игрового уровня

Помогаем игроку замечать важные события с помощью умеренных эффектов. Обсуждаем, как сделать действия понятными без перегрузки звуком и анимацией

Ученик использует простые эффекты, которые объясняют события и поддерживают понятный темп игры

Проверяем игру по списку сценариев, а не только на удачной попытке. Исправляем важные ошибки и уменьшаем лишнюю нагрузку на доступном компьютере

Ученик проверяет ключевые сценарии и улучшает работоспособность проекта на своём компьютере

Собираем изученные механики в небольшую авторскую игру. Готовим демонстрацию и обсуждаем следующие улучшения без обещания коммерческого релиза

У ученика есть небольшой игровой прототип, который можно продемонстрировать, объяснить и постепенно дорабатывать